Under Pressure! U:FF2026

Vom 22. – 24. Juni fand das University: Future Festival an 6 Standorten mit 290 einzelnen Vorträgen, Workshops und anderen kollaborativen Formaten statt.

Ich habe online an einigen Veranstaltungen teilnehmen können, ein Bruchteil des Programms. Wie in den vergangenen Jahren sind aber nahezu alle Veranstaltungen aufgezeichnet worden und können über die Programmseiten zum Festival oder im youtube-Kanal des Hochschulforum Digitalisierung aufgerufen werden.

Auf den Programmseiten gibt es zu jedem Eintrag auch die Möglichkeit eine Text-Zusammenfassung aufzurufen – mit Stichworten und oft auch mit Vortragsfolien.

Mit diesem Beitrag will ich vor allen Dingen zum Stöbern anregen – es gibt in diesem riesigen Archiv (auch die Aufzeichungen der letzten Jahre sind verfügbar) wirklich viel zu entdecken und zu lernen.

Einladung zum Stöbern: Das Programm des U:FF 2026

Ich versuche im folgenden einen Überblick zu geben mit der Frage „Worum ging es beim U:FF2026?“

Empowerment Hochschule

Under Pressure beschreibt die heutige Realität der Hochschulen: finanzieller Druck, technologische Transformation, gesellschaftliche Spaltung und demographischer Wandel sind nur einige der Herausforderungen, mit denen sie konfrontiert sind. (Website U:FF)

Digitale Komplexität, Künstliche Intelligenz und gesellschaftlicher Transformationsdruck – beim U:FF26 wurden Herausforderungen und Reaktionsmöglichkeiten benannt und diskutiert. Eine aktivierende Grundstimmung, die Herausforderungen/Krisen als Treibstoff für Change sieht, war zu spüren. Die Größe der Veranstaltung, die vielen Inhalte vermitteln die Power der Hochschulcommunity – können empowern.

Screenshot aus Folienpräsentation
Folie aus der Session: „Mit Polyvalenz aus der Polykrise: kooperative Lösungen für vernetzte Probleme

Tracks = Themencluster beim U:FF

Folgende Themen („Track“) bildeten den ordnenden Rahmen des Festival-Programms:

  • AI, Technology & Infrastructures = Herausforderung „KI“
  • Connected University = (neue) Netzwerke für Kollaboration und Umgang mit Krisen, Openess: OER, Open Access und mehr
  • Future Skills = Kompetenzen für Gegenwart und Zukunft, Beispiele
  • Innovative Learning = Ideen, Beispiele, Tools
  • People = Keynotes, Diskussion
  • Structures & Strategies = Governance, Beteiligung, Krise als Chance
  • The bigger picture = Rauszoomen, Metaperspektive und Ideen

Alle Veranstaltungen sind im Programm einem dieser Tracks zugeordnet – wobei Veranstaltungen m.E. inhaltlich auch zu einem anderen Thema passen.

Mitgenommen: Notizen und Links

Ich habe mir bei meiner Teilnahme an Sessions teilweise Notizen gemacht oder Links notiert – als weitere Anregung zum Stöbern teile ich hier drei Beispiele:

Future-Skills-Framework

Ende 2025 durch den Stifterverband veröffentlicht, von über 50 Expert:innen entwickeltes Framework mit 30 Zukunftskompetenzen in 5 Kategorien.

H3 Lehrendentest

Selbsttest zu eigenen Lehrperspektiven und eine Empfehlung zur Erweiterung der Lehrkompetenzen durch digitale Innovationen

Entwickelt aus den Ergebnissen der Wirksamkeitsanalyse von Hochschullehre im Projekt H³-HyFlex, HighTech & HighTouch / StIL-Förderung digitale Innovationen (nach Daniel D. Pratt und John B. Collins 1998) – Link zur Projektdokumentation

Podcast von BayZiel

BayZiel, Zentrum für Innovative Lehre, ist eine gemeinsame Einrichtung der 17 staatlichen, bayrischen Hochschulen.

Interessant finde ich die Podcast-Serie von BayZiel

Ich hoffe der Beitrag regt Sie zum Besuch der U:FF-Seiten an – Empowerment kann man gut gebrauchen, finde ich.

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Winfried Kock
Team E-Learning |  | [email protected] |  Beiträge

30 Jahre Bildungsarbeit und Medienentwicklung

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