Studierende reflektieren ihre Kompetenzentwicklung

Winter School „Future Skills“

Vom 21. bis 25. Februar 2022 nahmen 16 Studierende verschiedener Fachbereichen an der ersten Winter School des DoLL-Projekts teil. Der Themenschwerpunkt der digitalen Winter School war „Future Skills“. Future Skills (Zukunftskompetenzen) sind Kompetenzen, die jede:r auf dem Arbeitsmarkt benötigt, um mit dem Wandel und den Herausforderungen der Gegenwart und Zukunft umgehen zu können. Einen Einblick in das Thema bietet die Broschüre „Future Skills“, die Sie unter fhac.de/ilias/futureskills finden.

Die Studierenden lernten verschiedene „Future Skills“-Modelle kennen und erfuhren, welche Zukunftskompetenzen wichtig sind. In Kleingruppen diskutierten sie Kompetenzen wie Zusammenarbeit, Kommunikation, digitale und interkulturelle Kompetenzen und bearbeiteten Aufgaben zu den Future Skills Kreativität, problemlösendem und kritischem Denken. Darüber hinaus erhielten sie Tipps, wie sie ihr eigenes kreatives, kritisches und problemlösendes Denken sowie ihre Kommunikations- und Teamfähigkeit fördern können. Des Weiteren stand die Reflexion der eigenen Future Skills im Vordergrund. Die Studierenden setzten sich mit der Definition der einzelnen Future Skills auseinander und erstellten ein eigenes Kompetenzprofil, indem sie ihre Kompetenzen und die Art und Weise, wie sie in beruflichen, schulischen und außerschulischen Aktivitäten und Tätigkeiten erworben wurden, reflektierten. Die Studierenden erhielten zu verschiedenen Zeitpunkten Feedback und konnten mit Hilfe der Tipps konkrete Weiterentwicklungsziele für ihre Kompetenzentwicklung definieren. Das dabei entstandene Kompetenzportfolio können die Studierende für weitere Feedbackmomente im Studium oder bei Bewerbungen einsetzten. Mit der Winter School bietet die FH Aachen für Studierenden einen Einstieg in das lebenslange Lernen.