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Studierte Medienwissenschaftlerin (MA) und Digital Learning Managerin. Mitglied des Arbeitsbereichs E-Learning im ZHQ.

> Koordination Digitalisierungsoffensive Lehren & Lernen der FH Aachen > Fachlehrender im Fachbereich Chemie und Biotechnologie

Studierter Mathematiker (M.Sc.) Mitglied des Arbeitsbereichs ZHQ | E-Learning.

Kompetenzentwicklung für Studierende

Hochschuldidaktikerin mit Erfahrung in der Lehre und Begleitung von Studierenden | seit 2010 an Hochschulen | seit 2016 an der wunderbaren FH Aachen

Seit 10 Jahren in der digitalen Erwachsenenbildung tätig und seit 3 Jahren an der FH Aachen (ZHQ)

Prorektor für Studium und Lehre an der FH Aachen

Kompetenzentwicklung für Studierende | Teaching Analysis Polls

30 Jahre Bildungsarbeit und Medienentwicklung

Projektkoordination für Digitalisierungsoffensive Lehren & Lernen (DoLL) Zentrum für Hochschuldidaktik & Qualitätsentwicklung

Mitarbeiterin Zentrum für Hochschuldidaktik und Qualitätsentwicklung

I gained a honours degree in Environmental Science in London in 1997. We learned concepts like The Limits to Growth (Club of Rome 1972, subsequently updated by MIT) and others that offered us pathways to a better future. The Kyoto Protocol was signed in December 1997, offering us a pathway to reduce harmful emissions to tackle climate change. It was a time of hope. Twelve years later in 2009, that hope was dealt a crushing blow at COP15 in Copenhagen. That was when I had just started teaching at the FH Aachen. Back then I was a professional translator, but my passion lay as climber and boat driver for Greenpeace Germany. When I started teaching, I felt it important to address the issued raised during my studies with my students. Even if you don’t believe the climate is changing (spoiler: it is) we face challenges we have to solve and they are both local and global in nature. That’s why I became one of the “Scientists for Future” signatories when the iniaitive began.

Lehrgebiet Geotechnik am Fachbereich Bauingenierurwesen der FH Aachen, Fellow Innovationen in der digitalen Hochschulbildung

Lehrgebiet Mathematik, Vertrauensdozent am Campus Jülich

Projektkoordination ProVeLS | AK Evaluation NRW